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Os processos cognitivos inerentes ao processo de ensino-aprendizagem no âmbito ...
Esteves, Cátia Filipa de LimaRelatório Final de Estágio apresentado à Escola Superior de Dança, com vista à obtenção do grau de Mestre em Ensino da Dança. ; O presente relatório de Estágio, elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino de Dança com aplicação prática no Ginasiano Escola de Dança, teve como foco de estudo os principais processos cognitivos inerentes ao processo ensino–aprendizagem, presente na disciplina de Técnica de Dança Clá...
Data: 2013
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Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa
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