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Vivenciar e registar em contexto matemático no jardim-de-infância

As orientações curriculares para o jardim-de-infância apelam ao desenvolvimento harmonioso da criança através da comunicação, no respeito por si e pelo outro, numa estreita e equilibrada relação com o ambiente. Com o propósito de melhorar os comportamentos das crianças, que se revelavam algo instáveis e inconstantes, repercu...