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A influência do modelo pedagógico em variáveis psicológicas de estudantes do 1º...

Teixeira, Ricardo J.; Dores, Artemisa R.; Santos, Andreia Magalhães dos; Barreto, João Francisco; Martins, Helena

Introdução – A adaptação ao ensino superior reveste-se de experiências académicas que podem constituir fonte de stress para os estudantes. A implementação de novos modelos pedagógicos, no âmbito do processo de Bolonha, introduz novas variáveis cujo impacto, designadamente em termos de saúde, importa conhecer. Este estudo tem como objetivo analisar as associações entre modelo pedagógico (Problem Based Learning –...


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