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A inclusão no 1º ciclo do Ensino Básico: um estudo de caso
Dias, Melânia Maria SalgadoDissertação de mest., Psicologia da Educação, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2006 ; Este estudo aborda o tema da inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) numa turma do Ensino Regular e, de modo específico, um “aluno-caso”. Como todos sabemos, nem sempre é fácil delinear programações para incluir toda uma diversidade de alunos com características sócio-culturais...
Data: 2006
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Origem: Sapientia - Universidade do Algarve
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