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A programação linear no ensino secundário
Dias, Marisa Alexandra FerreiraO ensino da Matemática, tradicionalmente a disciplina em que os alunos apresentam menor sucesso educativo, é também a disciplina que maior contribuição pode dar para a resolução dos muitos problemas do quotidiano. A forte ligação entre a ciência e a tecnologia, diariamente utilizada nas escolas, é hoje, um meio basilar para a iniciação e consolidação de conhecimentos, essenciais na aquisição de competências por...
Data: 2011
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Origem: RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro
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