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Aprendizagem por pares e questionamento na iniciação ao tema ácido/base

Dias, Edgar Martins

As sociedades do séc. XXI devem oferecer aos jovens uma educação sobre, com e em ciência, o que implica uma educação que desenvolva a compreensão dos principais temas que esta tem para oferecer. Ora, para que seja efetivo e profícuo, o processo de construção do conhecimento dos alunos deverá efetuar-se com a ação de todos os seus intervenientes, sem a exclusividade do espaço de sala de aula, o que pressupõe nov...


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