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Raciocínio e planificação de AOT - atividades de ocupação terapêutica

Abstract

Habilidades de Conversação em Adultos com Esquizofrenia

Este artigo apresenta uma forma de investigar com pessoas com Esquizofrenia para o desenvolvimento de práticas de Enfermagem baseadas na evidência e disponibilização de intervenções com qualidade e de eficácia recentes. A formação em habilidades de conversação como processo indispensável para o "regresso à comunidade foi o modelo de formação num setting de internamento hospitalar "Agudos", através dum desenho d...

Effectiveness of Progressive Muscle Relaxation training for Adults diagnosed wi...

Title - Effectiveness of Progressive Muscle Relaxation training for Adults diagnosed with Schizophrenia - a systematic review Centre Name - Portugal Centre for Evidence Based Practice: an Affiliate Centre of the Joanna Briggs Institute. Primary Reviewer - João Apóstolo Reviewer e-mail - apostolo@esenfc.pt Secondary Reviewer - Carlos Melo-Dias Secondary Reviewer Email - cmelodias@esenfc.pt Population - adults (...

Estrutura de projeto de investigação

Título de Especialista em Enfermagem para o exercício de funções docentes no En...

Título de Especialista em Enfermagem para o exercício de funções docentes no Ensino Superior Politécnico Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, e Instituto Politécnico de Castelo Branco, e Instituto Politécnico de Viseu Aprovado por unanimidade. Obtido a 30 de Janeiro de 2012, de acordo com o Decreto-lei n.º206/2009 de 31 de Agosto.

RSL Operacionalizada

Habilidades de Conversação em doentes com esquizofrenia – revisão

Raciocínio Clínico em Enfermagem – a Quasiracionalidade

Raciocínio Clínico em Enfermagem

“Olhar com Olhos de Ver”

A observação é um processo fundamental que não tem um fim em si mesmo, mas que é subordinado ao serviço dos sujeitos e dos seus processos complexos de atribuir inteligibilidade ao real, fornecendo os dados empíricos necessários a posteriores análises criticas. Iniciar a observação implica a organização de um projecto, de modo a realizar- se com o conhecimento da realidade a que se refere (Estrela, 1992). Apesar...