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De professor do ensino secundário a formador de RVCC
Curado, Filomena da Conceição de Sousa Freire, 1966-Tese de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2010 ; Este estudo insere-se no contexto dos processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências, incide sobre um dos intervenientes nestes processos que é o Formador, mais especificamente o Formador que é Professor do Ensino Secundário. Assim, partiu-se para este estudo com a seguinte...
Data: 2010
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Origem: Repositório da Universidade de Lisboa
| Financiadores do RCAAP | |||||||
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