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Da abordagem Orff-Schulwerk ao desenvolvimento do ’eu musical’ : flow em proces...
Cunha, João Cristiano RodriguesO presente trabalho visa discutir a relação entre a abordagem Orff-Schulwerk e o desenvolvimento do ‘Eu Musical’ em contexto de Educação Musical no 2.º Ciclo do Ensino Básico genérico português. Na tentativa de verificar, analisar e tentar compreender esta relação, o processo empírico fundamentou-se na Flow Theory, desenvolvida por Mihaly Csikszentmihalyi. O enquadramento teórico conduziu à elaboração do ‘Model...
Data: 2013
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Origem: RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro
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