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Oralidade, leitura e escrita numa criança com défice cognitivo
Couto, Ana Maria FernandesRESUMO: Este projecto de intervenção, fundamentado na investigação/acção, teve como objectivo melhorar a oralidade, leitura e escrita funcionais numa aluna com Défice cognitivo moderado e, consequentemente, promover a sua inclusão em contexto escolar, bem como desenvolver nos restantes colegas atitudes de entreajuda, respeito e cooperação. Decorreu de Fevereiro de 2009 até Junho do mesmo ano. “B” é o nome fict...
Data: 2011
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Origem: ReCiL - Repositório Científico Lusófona
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