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Desenvolver a leitura na deficiência mental: o contributo da consciência fonoló...
Costa, Sandra Cristina CoutinhoO presente trabalho almejou avaliar os reflexos do treino da consciência fonológica sobre a competência leitora de três alunos do segundo ciclo do ensino básico com Deficiência Mental. A intervenção desenrolou-se ao longo de cerca de quarenta sessões e englobou a proposta de atividades no âmbito da consciência da palavra, da consciência silábica, da consciência intrassilábica e da consciência fonémica. A avalia...
Data: 2013
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Origem: RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro
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