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Scratch na aprendizagem da matemática
Correia, Tânia Filipa MartinsMestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico ; Este trabalho apresenta um estudo, realizado no âmbito da Unidade Curricular Estágio III do ano letivo 2013/2014, que se desenvolveu com alunos do 4º ano de escolaridade de uma turma do 1º Ciclo do Ensino Básico. O seu principal objetivo é compreender as potencialidades do Scratch para a aprendizagem da Matemática e os constrangimentos qu...
Data: 2013
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Origem: Repositório Comum
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