Relatório da prática de ensino supervisionada, Ensino de informática, Universidade de Lisboa, 2013 ; O desafio “roteiros pela cidadania” consistiu no desenvolvimento de páginas web estáticas, ao longo da prática de ensino supervisionada, no âmbito do mestrado em ensino de informática. O desafio foi influenciado pela utilização das tecnologias móveis, na sala de aula, e pala introdução da componente transversal...
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