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Conceptualizações sobre o aprender ao longo da escolaridade

Grácio, Maria Luísa Fonseca; Departamento de Psicologia da Universidade de Évora; Chaleta, Maria Elisa Rolo; Universidade de Évora

Este estudo identifica concepções de aprendizagem de estudantes explorando eventuais diferenças desenvolvimentais e relacionadas com diferentes experiências de aprendizagem ao longo de etapas educativas fulcrais do sistema educativo português. A investigação foi realizada numa perspectiva fenomenográfica com 48 estudantes pertencentes ao 9.º ano, 12-º ano e 4.º ano de cursos de licenciatura universitária sobre ...

Data: 2012   |   Origem: Interacções

Conceptualizações sobre o aprender ao longo da escolaridade

Grácio, Maria; Chaleta, Maria; Rosário, Pedro

Este estudo identifica concepções de aprendizagem de estudantes explorando eventuais diferenças desenvolvimentais e relacionadas com diferentes experiências de aprendizagem ao longo de etapas educativas fulcrais do sistema educativo português. A investigação foi realizada numa perspectiva fenomenográfica com 48 estudantes pertencentes ao 9.º ano, 12-º ano e 4.º ano de cursos de licenciatura universitária sobre ...


Opinião sobre o ensino superior e abordagem a aprendizagem

Chaleta, Maria Elisa Rolo

Dissertação de mestrado em Psicologia Educacional ; Inexistente


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