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Adultos pouco escolarizados : diversidade e interdependência de lógicas de form...

Tese de doutoramento, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2009 ; A presente investigação teve como principal objectivo a análise das lógicas de acção inerentes às ofertas de educação e formação, frequentadas por adultos pouco escolarizados. Neste trabalho, parte-se do princípio que a categoria social dos adultos pouco escolariz...