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Formação de professores e pesquisa em ensino de Física em perspectiva freiriana...

Sutil, Noemi; Carvalho, Lizete Maria Orquiza de; Alves, João Amadeus Pereira

Neste trabalho, discute-se o desenvolvimento de uma proposta educacional para a formação de professores e para a pesquisa em ensino de Física com base em pressupostos da concepção educacional dialógico-problematizadora de Paulo Freire, situando as proposições deste educador no âmbito da Educação Superior. Destacam-se os aspectos de humanização e libertação, colaboração em construção conjunta, diálogo e problema...


A evolução dos jogos de Física, a avaliação formativa e a prática reflexiva do ...

Ferreira,Marli Cardoso; Carvalho,Lizete Maria Orquiza de

Este artigo analisa um processo reflexivo vivido ao longo de uma trajetória de desenvolvimento de jogos, sobre questões de Física, que foram criados por iniciativa de uma professora (MCF), em diferentes realidades do ensino médio. Duas fases foram identificadas: a primeira representou uma busca para tornar o ensino de física prazeroso; a segunda, sob influência da perspectiva teórica de Paul Black, materializou...

Data: 2004   |   Origem: OASIS br

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