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Um percurso do ensino da física para o ensino da matemática com recurso às tecn...
Carvalho, Francisco António Borges Gonçalves deEste relatório foi realizado no âmbito do Mestrado em Ensino da Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e Secundário da Universidade da Madeira. Consiste numa reflexão sobre o meu percurso profissional, iniciado no ensino da física e química e culminando no ensino da matemática, com as tecnologias sempre presentes, sem olvidar uma breve experiência na área empresarial. Proponho-me analisar este percurso à luz ...
Data: 2014
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Origem: DigitUMa - Repositório da Universidade da Madeira
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