Encontrado 1 documento, a visualizar página 1 de 1

Ordenado por Data

A escrita e a compreensão da física no 7º ano de escolaridade

Carvalho, Alexandra Maria Duarte Marques

Tendo em conta um ensino com a finalidade de conseguir que os alunos aprendam cientificamente correcto, transformando as suas pré-concepções que nem sempre estão de acordo com o conhecimento científico em concepções cientificamente aceites, foram desenvolvidos dois trabalhos de investigação aplicados a alunos do 7.ºano de escolaridade, onde, com base numa análise das concepções prévias mais comuns nos alunos so...


1 Resultados

Texto Pesquisado

Refinar resultados

Autor


Data


Tipo de Documento


Recurso


Assunto









    Financiadores do RCAAP

Fundação para a Ciência e a Tecnologia Universidade do Minho   Governo Português Ministério da Educação e Ciência Programa Operacional da Sociedade do Conhecimento União Europeia