Este estudo de caso teve como finalidade principal aferir o impacte do uso de blogues e de podcasts no ensino do Inglês, numa turma de 5º ano com Percurso Curricular Alternativo. Embora os blogues e os podcasts possam já não ser os recursos online mais actuais, as suas características interactivas têm demonstrado eficácia e adequação ao ensino, sobretudo no ensino das línguas. Ainda que sejam conhecidas várias ...
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