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O ensino por investigação e a aprendizagem em ciências no 1º ciclo do ensino bá...

Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico ; O presente relatório tem como tema principal as conceções dos alunos e a aprendizagem em ciência. Neste sentido, advoga a perspetiva construtivista e o ensino por investigação, uma vez que colocam os alunos no centro das suas aprendizagens, assim como reconhecem as suas conceções enquanto ponto de partida para a construção do conhecimento...