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Optimização dos tempos livres das crianças portuguesas face aos desafios das “n...
Pocinho, Margarida Maria Ferreira Diogo Dias; Capelo, ReginaO presente estudo disserta sobre a criação, a implementação e os impactos da escola a tempo inteiro na gestão dos tempos livres das crianças do Ensino Fundamental em Portugal. Trata-se de uma abordagem qualitativa em que os dados colhidos através das entrevistas realizadas a duas entidades governamentais, às autarquias locais, às Directoras e professores de escolas a tempo inteiro (ETI). Foram também aplicados ...
Data: 2009
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Origem: DigitUMa - Repositório da Universidade da Madeira
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