Dissertação de Mestrado em Supervisão Pedagógica apresentda à Universidade Aberta ; O trabalho que desenvolvemos pretendeu caracterizar o modo como os professores de línguas dos Cursos de Educação e Formação (CEF) definem o seu perfil pedagógicodidático; como conduzem e desenvolvem o processo de ensino e aprendizagem e como procedem à avaliação desse processo. Para concretizar estes objetivos, o estudo incidiu...
Financiadores do RCAAP | |||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |