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On the way to inclusion : how powerful is physical education? Quantitative and...

Evidence shows a wide collection of international research on the importance of teachers and pupils’ attitudes towards inclusion of students with disabilities in Physical Education (PE) classes, since this perception may be crucial for a successful inclusion. However, these studies have not been carried out in Portugal. The present thesis aims to assess Portuguese teacher’s and student’s attitudes towards the i...

Goma sifilítica – uma apresentação rara da neurossífilis na idade pediátrica

Resumo: Apresenta-se o caso de uma criança de seis anos de idade com quadro de cefaleia, alteração do equilíbrio, disartria e vómitos de evolução progressiva ao longo de três semanas. A tomo grafia computorizada cerebral identificou uma lesão da fossa posterior. O estudo etiológico foi direccionado para a exclusão de uma patologia neoplásica ou infecciosa/inflamatória e culminou no diagnóstico de goma sifilític...

Miastenia gravis na adolescência

A miastenia gravis é uma patologia auto-imune rara que constitui um desafio diagnóstico pelo carácter flutuante da sintomatologia e pela variedade de manifestações. A terapêutica é eficaz pelo que o diagnóstico precoce é crucial. Adolescente de 12 anos que iniciou diminuição da actividade, humor depressivo e fadiga fácil. Um mês depois desenvolveu um quadro de insuficiência respiratória aguda que motivou intern...

Síndroma de Aicardi. A Propósito de Um Caso Clínico

Os autores descrevem um caso clínico de um lactente do sexo feminino, de 3 meses de idade, com convulsões. Na observação oftalmológica foi identificada coriorretinite. A ressonância magnética (RMN) cerebral mostrou, além de outras alterações, agenesia parcial do corpo caloso. Estas alterações possibilitaram a confirmação do diagnóstico de Síndrome de Aicardi. O tratamento efectuado com valproato de sódio, vigab...

Adaptação transcultural Brasil-Portugal da Escala de Satisfação com o Suporte S...

An analysis into the structure, validity and reliability of the Children’s Atti...

The main purpose of this research is to test the validity and reliability of the revised version of the Children’s Attitudes towards Integrated Physical Education-revised – CAIPE-R (Block, 1995), using confirmatory factor analysis and to assess the cut-off values for the hypothesized theoretical model. Participants were 683 middle school students without disabilities, (n=316 females and n=367 males, between ...

Changing attitudes through Physical Education: Influence of an awareness progra...

The main purpose of this research is to study the impact of an awareness program, the 2 “Adapted Physical Education Week” on students’ attitudes towards the inclusion of students with 3 disabilities in General Physical Education. 4 Participants were 509 students without disabilities (235 females and 274 males, 11 and 5 16 years, mean age 13.32 ± 1.11), who attended middle schools. The awareness intervention 6 c...

Análise psicométrica da escala de auto-eficácia dos professores de educação fís...

Biblioteca da FFUL: Novos Projetos para Novas Competências Informacionais

As bibliotecas universitárias desempenharam desde sempre um papel fundamental no apoio à comunidade académica, nomeadamente nas diversas atividades letivas e de investigação. A realidade do ensino e investigação em Portugal tem-se alterado nos últimos anos, decorrente da introdução do Processo de Bolonha no Sistema de Ensino Superior que forçou o corpo docente a reorganizar os currículos, tanto em conteúdos com...

Biblioteca da FFUL: Novos Projetos para Novas Competências Informacionais

As bibliotecas universitárias desempenharam desde sempre um papel fundamental no apoio à comunidade académica, nomeadamente nas diversas atividades letivas e de investigação. A realidade do ensino e investigação em Portugal tem-se alterado nos últimos anos, decorrente da introdução do Processo de Bolonha no Sistema de Ensino Superior que forçou o corpo docente a reorganizar os currículos, tanto em conteúdos com...