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Morte súbita no jovem atleta: o estado da arte
Calado, Cláudia; Pereira, Andreia; Teixeira, Ana; Anjos, RuiO atleta jovem é considerado um ícone de saúde e invulnerabilidade e a sua actividade física conduzida frequentemente a extremos. A morte súbita cardíaca num atleta jovem é sempre um evento mediático e alvo de apreensão e consternação. A incidência anual de morte súbita cardíaca nos atletas jovens varia entre 1:100 000 e 1:300 000, sendo mais frequente no sexo masculino e na raça negra. Ocorre com maior frequên...
Midríase acidental por contacto com Brugmansia versicolor Lagerh
Calado, Cláudia; Pereira, Andreia; Moço, Carla; Silva, Margarida; Maio, JoséResumo: A midríase unilateral pode ser forma de apresentação de um grande número de doenças, algumas potencialmente graves, outras benignas e auto-limitadas. Expõe-se o caso de uma criança de cinco anos, que se apresenta no Serviço de Urgência com midríase unilateral e diminuição dos reflexos pupilares homolaterais. Restante exame físico normal. Tomografia computorizada crânio-encefálica normal. Aprofundada a a...
É só para passar o tempo? Currículos com sentido em educação inclusiva
César, Margarida; Instituto de Educação, Universidade de LisboaOs actuais documentos de política educativa, nacionais e internacionais, subscrevem princípios subjacentes à educação inclusiva. Como tal, os alunos categorizados como apresentando necessidades educativas especiais (NEE) frequentam escolas e turmas do ensino regular, trazendo vários desafios aos professores, nomeadamente quanto às práticas a implementar, em aula, para que todos os alunos participem nas activida...
Púrpura trombocitopénica imune. O que mudou de 1983 a 2006
Pinho, João Paulo; Pereira, Andreia G.; Calado, Cláudia; Rocha, Elsa; Calha, Manuela; Silva, MargaridaIntrodução: A púrpura trombocitopénica imune (PTI) é a doença hematológica adquirida mais frequente na infância, com maior incidência entre os dois e os seis anos. Frequentemente tem uma evolução benigna, evoluindo para a cronicidade em 10-20% dos casos. No entanto, persistem controvérsias relativamente às estratégias de diagnóstico e terapêutica.Objectivos: Descrever e comparar as características clínicas, os ...
Subdural empyema due to gemella morbillorum as a complication of acute sinusitis.
Boto, Leonor Reis; Calado, Cláudia; Vieira, Marisa; Camilo, Cristina; Abecasis, Francisco; Campos, Alexandre R; Correia, ManuelaSubdural empyema is a life-threatening infection that may complicate acute sinusitis. The authors report the case of a previously healthy 10 year-old girl who presented with subdural empyema due to Gemella morbillorum after an untreated maxillary, ethmoidal and esphenoidal sinusitis. Despite immediate drainage of the empyema and underlying primary infection and treatment with broad spectrum antibiotics, she lat...
É só para passar o tempo?: Currículos com sentido em educação inclusiva
César, Margarida; Calado, CláudiaOs actuais documentos de política educativa, nacionais e internacionais, subscrevem princípios subjacentes à educação inclusiva. Como tal, os alunos categorizados como apresentando necessidades educativas especiais (NEE) frequentam escolas e turmas do ensino regular, trazendo vários desafios aos professores, nomeadamente quanto às práticas a implementar, em aula, para que todos os alunos participem nas activida...
Modelos de mistura em CRM: uma aplicação à segmentação no sector bancário
Calado, Claudia da EncarnaçãoMestrado em Prospecção e Análise de Dados / JEL: C25, C52, M31 ; Actualmente, os modelos de Mistura são considerados um dos métodos de segmentação mais eficientes na área de Marketing para o estudo das estruturas de preferências. Com base numa amostra de clientes de uma Instituição Financeira, numa primeira fase, será realizada uma segmentação com base nos modelos de mistura finita, de forma a perceber as estr...
Alunos com doenças crónicas e alunos em condição de necessidades educativas esp...
Calado, Cláudia Isabel de Sousa, 1971-Tese de mestrado em Saúde Escolar, apresentada à Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, 2008 ; A escola é hoje compreendida como um espaço para todas as crianças, onde cada uma tem direito a receber a educação que lhe permita desenvolver-se harmoniosamente, descobrindo e ampliando as suas potencialidades. Para que esse direito possa ser exercido é importante que existam as condições adequadas à apren...
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