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Qualidade do processo de supervisão da investigação doutoral - desenho de um re...

Face à existência de um vazio teórico-conceptual e empírico no contexto investigativo português no que concerne à supervisão da investigação doutoral, este trabalho visa contribuir para a compreensão integrada deste fenómeno. Especificamente, com este estudo pretendemos construir um referencial de qualidade do processo de supervisão da investigação doutoral, em particular na ‘corporização’ dos perfis de qualida...

Evidence-Based Practice in Higher Education: Discussing Its Value to Enhance Te...

Prática Baseada nas Evidências: uma reflexão

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Reflective Portfolio: an example of a successful learning experience in a Nursi...

Prática baseada nas evidências para potencializar os processos educativos no en...

OdiSeia: um caso de boas práticas de ensino superior em Hotelaria e Turismo num...

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Student Portfolio and Critical Friendship: a case of shared learning in a nursi...

O estudante adulto não-tradicional na Universidade de Aveiro : caracterização d...

O presente trabalho tem o propósito de caracterizar, sob vários pontos de vista, o primeiro grupo de estudantes Maiores de 23 que se matriculou na Universidade de Aveiro, no ano lectivo 2006-07. Como enquadramento teórico deste estudo, abordamos algumas temáticas, tratadas de forma articulada, para melhor podermos analisar e problematizar os dados que recolhemos no contexto específico da Universidade de Aveiro...