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Prática de ensino supervisionada em Educação Pré-Escolar

O presente trabalho inscreve-se no âmbito da prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar, desenvolvida em contexto de jardim-de-infância, e tem como prin- cipal objectivo aprofundar a reflexão sobre a mesma, destacando a importância que a actividade lúdica assume no processo de aprendizagem das crianças da faixa etária pré- -escolar. Neste sentido, releva-se a importância dos brinquedos e do brinca...