O presente trabalho de investigação visa aferir as potência li d a dês e as fragilidades da área curricular não disciplinar Área de Projeto no currículo do Ensino Secundário. Trata-se de um estudo de caso, em que se pretende investigar, recolher, analisar e refletir, por um lado, as conceções dos intervenientes de AP (professora e alunos) da Escola Secundária Dr. Joaquim Gomes Ferreira Alves e, por outro lado, ...
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