Trabalho de Projecto de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011 ; Nas últimas décadas, tanto em Portugal como no contexto internacional, o interesse pela avaliação educacional e, em particular, pela avaliação das escolas tem sido notório. Podemos evocar, entre as várias razões que dão actualidade a esta problemática, o acréscimo de autonom...
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