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A motivação dos professores e alunos em ciências: um estudo sobre auto-eficácia...

Tese de mestrado em Educação (Didáctica das ciências), apresentada à Universidade de Lisboa, através da Faculdade de Ciências, 2008 ; A investigação revela que a auto-eficácia é um dos parâmetros que melhor mede a motivação e a eficácia do professor está igualmente relacionada com o próprio sentido de eficácia e motivação dos alunos. Este estudo visou avaliar a relação entre a auto-eficácia profissional dos pr...