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Intraoperative radiotherapy and breast cancer
Alves, Paula; Serviço de Radioterapia, Instituto Português de Oncologia de Coimbra, PortugalIntroduction: The delivery of radiotherapy in a single and high dose, during the surgery (IORT), is a matter of interest among medical community, particulary for early-stage invasive breast cancer. Methods: We describe IORT, advantages and disadvantages and point out different techniques and publications going on, comparing IORT with external beam radiotherapy, to the whole breast. Results: There are different ...
Hypofractionation in Locally Advanced Breast Cancer: “Flash” Scheme
Padilha, Marisa; Serviço de Radioterapia. Instituto Português de Oncologia de Coimbra. Coimbra. Portugal.Introduction: Breast cancer is a major cause of death in our country. The Department of Radiation Oncology of Portuguese Institute of Oncology in Coimbra are using a scheme of hypofraccionation called “Flash” as a treatment option for elderly patients or low performance status, with locally advanced breast cancer, or with stage IIb or IV, as a neoadjuvante or palliative aim. Objectives: Evaluation of the therap...
Patient-Generated Subjective Global Assessment, Nutritional Risk Screening 2002...
Amaral, Teresa; Fernandes, Joana; Alves, Paula[Abstract] ; [Resumo]
O efeito da codificação da desnutrição no financiamento hospitalar
Coelho, Alexandra; Ferreira, Inês; Alves, Paula; Trigo, Lurdes; Amaral, TeresaIntroduct ion: Disease-related undernutrition is a health care concern which remains under -recognized and under -treated. The absence of routine screening at hospital admission is one of the main reasons for this perennial problem. In order to implement undernutrition screening and nutritional treatment, it is important to evaluate the economic impact of undernutrition documentation held in medicai records. Ai...
Nutritional risk and survival in cancer patients undergoing percutaneous Endosc...
Barbosa, Rita; Amaral, Teresa; Alves, Paula[abstract] ; [resumo]
Dificuldades de aprendizagem específicas centradas na leitura: a monitorização ...
Alves, Paula Marisa Fortunato Vaz; Martins, Ana Paula LouçãoEsta comunicação tem por finalidade apresentar resultados de um estudo a decorrer no ano lectivo 2010/2011 num Agrupamento de Escolas, em Portugal. Considerando que cerca de 80% dos alunos com dificuldades de aprendizagem específicas (DAE) não progride adequadamente na leitura (Shaywitz, 2008), pretende-se conhecer o nível de leitura dos alunos do 3ºano, identificar alunos em risco de desenvolverem DAE na leitu...
(In)sucesso escolar: a influência das estratégias de estudo e aprendizagem
Ribeiro, Célia; Alves, PaulaO insucesso escolar continua a afectar muitos dos nossos alunos. A identificação das causas e das formas de o colmatar é uma preocupação que vem sendo partilhada já há muitos anos por investigadores educacionais, por professores e pelos órgãos de gestão das escolas. A literatura consultada sobre esta temática levou-nos ao conhecimento sobre a existência de vários factores, intrínsecos e extrínsecos aos alunos, ...
Financial Reporting: New Paradigm of Information Technology
Paulo Alexandre Pimenta Alves; Paula Alexandra Gomes da Silva;
Infecção pelo Vírus do Papiloma Humano
Alves, Paula Luzia Matos dos Santos ViegasProjecto de Graduação apresentada à Universidade Fernando Pessoa para obtenção do grau Licenciada em Enfermagem ; A infecção pelo Vírus do Papiloma Humano (VPH) é reconhecida mundialmente como causa significativa de mortalidade e morbilidade. Ambos os géneros são afectados e estima-se que pessoas sexualmente activas estejam em contacto com ele, pelo menos, uma vez na vida. Embora haja muitos estudos relacionad...
Modelo de atendimento à diversidade: práticas eficazes no ensino da leitura jun...
Alves, Paula Marisa Fortunato Vaz; Correia, Luís de Miranda; Martins, Ana Paula LouçãoA presente comunicação tem como finalidade dar a conhecer um projecto de investigação, que decorre desde Outubro de 2009, e cuja execução prática terá início no ano lectivo de 2010/2011. Pretende-se, antes de mais, criar um espaço de reflexão em torno da problemática das Dificuldades de Aprendizagem Específicas centradas na leitura. Estima-se que, em Portugal, cerca de 48% dos alunos com Necessidades Educativas...
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