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Adolescência: uma visão caleidoscópica
Em prosseguimento ao número 25 de Interacções, movemos o caleidoscópio com o objetivo de iluminar mais algumas faces da adolescência, de modo a aumentar a compreensão do público acadêmico, notadamente os educadores. Graças à abundante e generosa resposta de colegas de vários países à chamada de trabalhos, aprofundamos mais alguns aspectos desta realidade. Para facilitar o leitor, alinhamos as incursões das pesq...
Exclusão/inclusão escolar: concepções de pais e de alunos com deficiência intel...
Souza, Fabíola Ribeiro de; Secretaria de Educação do Distrito Federal; Almeida, Sandra Francesca Conte de; Universidade Católica de BrasíliaForam investigadas as concepções de jovens com Deficiência Intelectual, em regime de escolarização especial, e de seus pais, sobre os motivos da não-inclusão escolar dos estudantes. O referencial teórico apoiou-se na perspectiva da psicologia sócio‑histórica, em uma pesquisa qualitativa, cujo instrumento de coleta de dados foi a entrevista semiestruturada. As respostas das entrevistas foram analisadas estabelec...
Turismo e religioso: estudo de mercado e comunicação
Almeida, Sandra Patrícia Nogueira Fernandes Fazenda deTrabalho de natureza profissional para atribuição do Título de Especialista do Instituto Politécnico do Porto, na área de Turismo e Lazer, defendido a 22-01-2014
Adolescência: desafio da complexidade
Este primeiro número de Interacções sobre “Adolescência: uma visão caleidoscópica”, cuja organização foi honrosamente atribuída à Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade da Universidade Católica de Brasília, reúne artigos sobre adolescência, gênero e violências.
As tutorias na escola para todos
Almeida, Sandra Mónica DiasO presente relatório pretende ser um ato de reflexão sobre um percurso profissional de uma professora, que partilhando as suas vivências, as questiona e reflete. A reflexão surge estruturada em torno de dois eixos, por um lado a professora: o olhar sobre si mesma e por outro as outras funções exercidas na escola: a coordenadora e a tutora. A primeira parte do relatório é um exercício de introspeção pessoal e pr...
Conservação e restauro de pintura de cavalete
Almeida, Sandra Isabel AntunesO presente relatório é resultado da pesquisa e do trabalho efetuado durante o estágio curricular do Mestrado em Conservação e Restauro do Instituto Politécnico de Tomar na área de Pintura, realizado no Departamento de Conservação e Restauro do Instituto dos Museus e da Conservação. Este estágio, para além do desenvolvimento de componentes mais práticas, teve também como objetivo a realização de um estudo teóric...
Fernando Pessoa e a música : as outras vozes do poeta
Almeida, Sandra Eveline de Medeiros Lima Luz deTeria Fernando Pessoa preferido a arte musical dos sons à arte literária se não tivesse perdido tão precocemente, ainda na infância, o pai, Joaquim de Seabra Pessoa, amador e crítico de música? Tentar responder a esta pergunta constitui o desafio incipiente do trabalho; um desafio que prossegue com a apresentação dos principais divulgadores musicais da obra poética pessoana – compositores e intérpretes que, par...
Abordagem da agenesia de incisivos laterais superiores em dentisteria operatória
Almeida, Sandra Cristina Figueiredo deIntrodução: O diagnóstico de agenesia de incisivos laterais superiores é cada vez mais frequente na prática clínica nos dias de hoje. A solução para o problema estético pode passar pela intervenção da Dentisteria Operatória em relação multidisciplinar, incluindo a transformação dos caninos em incisivos laterais (coronoplastia) contribuindo assim para a harmonia dentária. Objectivo: Proposta de uma actuação a se...
Body image and depressive symptoms in 13-year-old adolescents
Almeida, Sandra Marisa RosmaninhoMestrado em Saúde Pública ; Master Degree Course in Public Health
O sistema de informação e o controle da tuberculose nos municípios prioritários...
Nogueira,Jordana de Almeida; Sá,Lenilde Duarte de; França,Uthania de Mello; Almeida,Sandra Aparecida de; Lima,Dinalva SoaresObjetivou-se conhecer a percepção dos coordenadores do Programa de Controle da Tuberculose quanto à utilização do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) como instrumento da estratégia DOTS (Directly Observed Treatment). Estudo de natureza qualitativa utilizou a entrevista semi-estruturada com oito coordenadores do Programa de Controle da Tuberculose de seis municípios paraibanos. Os resultados ...
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