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Promoção da parentalidade positiva: estudo exploratório sobre a aplicação de um...

Um discurso a duas vozes: potencialidades de um estudo interpretativo sobre lei...

A ordem jurídica e a medida de internamento constituem-se como categorias centrais da análise de conteúdo das entrevistas de 15 jovens institucionalizados num Centro Educativo de Portugal, por prática de facto qualificado pela lei como crime. A técnica geradora de estrutura de discurso, usada como instrumento de validação comunicativa dos significados emergentes dos discursos, permite identificar as representaç...

Envolvimento dos alunos em escolas portuguesas: Elementos de um projecto de inv...

Disponível em Actas do X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga: Universidade do Minho, 2009. ; A informação apresentada segue de perto os elementos do Projecto Student Engagement in Portuguese Schools (SEPS), submetido, em Fevereiro de 2009, à FCT para obtenção de apoio financeiro. Redigido com especificidades a tal submissão, assim se decidiu manter também aqui. ; O objectivo gera...

Envolvimento dos alunos em escolas portuguesas: elementos de um projecto de inv...

O objectivo geral deste trabalho é a apresentação de elementos do projecto Envolvimento dos Alunos em Portuguesas (EAEP). Este projecto nacional está ligado a um projecto internacional o “Exploring Student Engagement in Schools Internationally”. A equipa do projecto internacional é composta por 33 membros de 19 países. A equipa portuguesa é composta por 9 investigadores de 6 Faculdades diferentes. Conceptualiza...