Ao longo dos seus primeiros três anos de desenvolvimento, o Plano Nacional de Leitura tem sido acompanhado regularmente por estudos de avaliação externa, de acordo com o Sistema de Avaliação do PNL que foi elaborado e testado no ano de lançamento do Plano. Esse sistema encontra-se delineado e fundamentado na primeira publicação destes estudos de avaliação do PNL1. Esta nova publicação dos estudos de avaliação d...
As sociedades actuais colocam novas exigências aos indivíduos no que concerne às qualificações, às competências e aos processos de aprendizagem. Em Portugal, as desigualdades sociais existentes neste domínio são muito acentuadas. A maioria da população adulta apresenta baixos níveis de escolaridade, reforçados por níveis de literacia também eles muito reduzidos. Este artigo incide especificamente nos adultos po...
A presente investigação visa produzir um conjunto de novos desenvolvimentos, teóricos e substantivos, para o estudo das competências-chave para a sociedade do conhecimento. Incide na análise de duas vertentes específicas, mas entendidas enquanto complementares: a identificação dos perfis de literacia da população e os seus principais factores explicativos, e a análise de novas dinâmicas e processos emergentes d...
As referências à comunidade científica encontram-se por vezes associadas à ideia de que os cientistas pertencem a um grupo social pouco diferenciado no sentido em que desenvolvem, no âmbito da sua profissão, actividades com características semelhantes e partilham um conjunto de valores. Não pretendendo, contrariamente ao que se assistiu em algumas correntes da sociologia da ciência, negar a singularidade desta ...
Parte das concepções em torno das quais a sociologia da ciência se tem desenvolvido tendem a reflectir, de alguns modo, sobre a autonomia do campo científico. No presente artigo procura-se retomar a reflexão sobre esse tema, a qual será, no entanto, orientada num sentido específico: o ponto de partida é um inquérito realizado junto da comunidade científica portuguesa e o eixo central da análise é o sistema de e...
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