Intervenção psicomotora nas perturbações do espetro do autismo na APPDA-Lisboa

• Autor(es): Teixeira, Sara Carina Fernandes
• Data: 2014
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.5/6924
• Origem: Repositório da UTL
• Assunto(s): Adultos; APPDA-Associação Portuguesa para as Perturbações do Desenvolvimento e Autismo; Avaliação psicomotora; Crianças; Dança; Intervenção psicomotora; Movimento expressivo; Perturbações do espectro do autismo
• Tipo de Documento: Relatório
• Idioma: Português
• Editor(es): Melo, Ana Paula Lebre dos Santos Branco e

Descrição

Mestrado em Reabilitação Psicomotora O presente relatório descreve as atividades de estágio desenvolvidas no âmbito do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais, da Faculdade de Motricidade Humana, realizado na Associação Portuguesa para as Perturbações do Desenvolvimento e Autismo de Lisboa com crianças, jovens e adultos com Perturbação do Espetro do Autismo. Os indivíduos com esta perturbação caracterizam-se essencialmente por dificuldades na comunicação e interação social, e ao nível dos comportamentos repetitivos e interesses restritos. A intervenção psicomotora incidiu nestas dificuldades através de atividades lúdicas de mediação corporal. A intervenção psicomotora decorreu em várias escolas de Lisboa e no centro de atividades ocupacionais da APPDA-Lisboa. Este relatório inclui uma revisão teórica atual relativa às Perturbações do Espectro do Autismo, o enquadramento institucional e legal do estágio e a descrição de todo o processo de avaliação, intervenção e resultados de oito estudos de caso. Dois estudos de caso individuais referentes a duas crianças que frequentam o 1º ciclo com as quais foram realizadas sessões em contexto de ginásio, e um grupo de seis adultos que frequentaram as sessões de psicomotricidade, dança e movimento expressivo, enquadradas num projeto iniciado no presente estágio, no CAO. Após intervenção foi possível constatar melhorias a nível de competências psicomotoras, comportamentais e sociais.