Relatório final de estágio pedagógico : relatório final de estágio realizado na...

• Autor(es): Fragoeiro, Miguel Amaral
• Data: 2013
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.5/6094
• Origem: Repositório da UTL
• Assunto(s): Avaliação; Condução; Cooperação; Diferenciação; Educação física; Estratégias; Planeamento; Processo ensino-aprendizagem; Reflexão
• Tipo de Documento: Relatório
• Idioma: Português
• Editor(es): Fernandes, Luís Manuel Aguiar

Descrição

Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário O presente relatório pretende analisar todo o processo do Estágio Pedagógico desenvolvido na Escola Básica de Alfornelos (EBA), que surge como um momento fundamental enquanto evolução e transição de aluno para professor, reunindo um conjunto de fatores importantes na sua formação e desenvolvimento, destacando o contacto com a realidade educacional e o desenvolvimento de competências necessárias para desempenhar a docência. O estágio está integrado no 2º ano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Faculdade de Motricidade Humana. Todo o percurso teve como referência o Guia de Estágio Pedagógico 2012/2013, no qual se encontram referenciados os objetivos gerais e específicos, alusivos às quatro áreas de intervenção, sendo estas, a Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem (Área 1), Inovação e Investigação Pedagógica (Área 2), Participação na Escola (Área 3) e Relação com a Comunidade (Área 4). Cada uma das áreas será alvo de uma profunda análise crítica e reflexiva sobre os principais desafios, as diferentes estratégias utilizadas para a superação de tarefas e as responsabilidades intrínsecas à lecionação da Educação Física. A análise terá em conta a realidade vivida e a contribuição que todos os fatores tiveram na melhoria da minha formação individual. Por último, segue-se uma reflexão global sobre todo o processo de formação, onde ficarão explícitas as principais conclusões de toda esta vivência pedagógica.