Relatório final de estágio pedagógico : relatório final de estágio realizado na...

• Autor(es): Valério, Ana Filipa Cordeiro
• Data: 2013
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.5/6046
• Origem: Repositório da UTL
• Assunto(s): Comunidade escolar; Dinâmica escolar; Educação física; Escola; Estatuto; Formação; Investigação; Reflexão
• Tipo de Documento: Relatório
• Idioma: Português
• Editor(es): Pedro, Maria da Conceição Rexelo

Descrição

Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário O relatório final é o produto de todo o desenvolvimento formativo inerente ao processo de estágio pedagógico que decorreu no envolvimento da Escola Básica 2,3 Gaspar Correia - Agrupamento de Escolas de Portela e Moscavide (AEPM). Surgiu assim a primeira oportunidade de contacto de ensino da disciplina de Educação Física em contexto real. Esta reflexão global, mostra que a singularidade deste processo pedagógico é consequência de todo o contexto escolar, de todos os seus intervenientes e da relação destas duas variáveis. O bom estatuto da Educação Física vivido no AEPM, permitiu que a participação dos professores estagiários fosse reconhecida, possibilitando uma grande autonomia nas áreas de organização e gestão do ensino e aprendizagem, na investigação e inovação pedagógica e liberdade para a criação e implementação de projetos na escola e para a comunidade. A abertura dos elementos intervenientes deste processo, permitiram um estágio complementar às necessidades de cada um, tanto pessoais como profissionais, dando voz ativa aos professores estagiários. Esta é a base de um processo desenvolvido de forma positiva, no sentido em já não é possível dissociar as várias áreas de formação e encarar as suas atividades inerentes isoladamente. E essa, numa perspetiva pessoal, é a essência da dinâmica escolar.