Autor(es):
Neto, Bruno Celso Pereira 
Data: 2013
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.5/6033
Origem: Repositório da UTL
Assunto(s): Avaliação; Educação física; Ensino-aprendizagem; Feedback; Formação
Detalhes do Documento
Relatório final de estágio pedagógico realizado na Escola Secundária Rainha Don...
Descrição
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário Este relatório tem como principal objetivo analisar o processo de Estágio Pedagógico desenvolvido na Escola Secundária com 3.º Ciclo Rainha D. Leonor no ano letivo 2012/2013, integrado no 2.º ano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, da Faculdade de Motricidade Humana. O documento visa ser um testemunho real de todas as atividades do estágio que tiveram como referência as competências expressas no Guia de Estágio Pedagógico 2012/2013, neste caso, no que concerne à Área 1 – Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem (Planeamento, Avaliação e Condução do Ensino) por ser a única área que me compete neste processo. A prática pedagógica supervisionada constituiu um momento fundamental de formação pessoal e profissional, na medida em que permitiu a confrontação entre a formação inicial de Licenciatura terminada no ano 2000, os doze anos de lecionação maioritariamente no 2.º Ciclo do Ensino Básico que possuo, a formação teórica inicial de mestrado e o contexto real de ensino na Escola Secundária com 3.º Ciclo Rainha D. Leonor, tomando consciência clara da importância que a formação contínua assume na melhoria das práticas e da intervenção pedagógica. Ao longo do relatório, as subáreas da Área 1 (Planeamento, Avaliação e Condução do Ensino) serão sujeitas a uma descrição numa perspectiva crítica, que incide nos desafios encontrados, nas atividades desenvolvidas e nas decisões e estratégias adotadas com o intuito de superar as dificuldades e alcançar um patamar mais elevado de qualidade na intervenção pedagógica em Educação Física.
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário Este relatório tem como principal objetivo analisar o processo de Estágio Pedagógico desenvolvido na Escola Secundária com 3.º Ciclo Rainha D. Leonor no ano letivo 2012/2013, integrado no 2.º ano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, da Faculdade de Motricidade Humana. O documento visa ser um testemunho real de todas as atividades do estágio que tiveram como referência as competências expressas no Guia de Estágio Pedagógico 2012/2013, neste caso, no que concerne à Área 1 – Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem (Planeamento, Avaliação e Condução do Ensino) por ser a única área que me compete neste processo. A prática pedagógica supervisionada constituiu um momento fundamental de formação pessoal e profissional, na medida em que permitiu a confrontação entre a formação inicial de Licenciatura terminada no ano 2000, os doze anos de lecionação maioritariamente no 2.º Ciclo do Ensino Básico que possuo, a formação teórica inicial de mestrado e o contexto real de ensino na Escola Secundária com 3.º Ciclo Rainha D. Leonor, tomando consciência clara da importância que a formação contínua assume na melhoria das práticas e da intervenção pedagógica. Ao longo do relatório, as subáreas da Área 1 (Planeamento, Avaliação e Condução do Ensino) serão sujeitas a uma descrição numa perspectiva crítica, que incide nos desafios encontrados, nas atividades desenvolvidas e nas decisões e estratégias adotadas com o intuito de superar as dificuldades e alcançar um patamar mais elevado de qualidade na intervenção pedagógica em Educação Física.
Tipo de Documento
Relatório
Idioma Português
Editor(es) Pedro, Maria da Conceição Ribeiro Rexelo
Idioma Português
Editor(es) Pedro, Maria da Conceição Ribeiro Rexelo
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