Autor(es):
Vitorino, Maria José 
Data: 2007
Origem: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
Detalhes do Documento
Agora toda a gente vai à Escola Bibliotecas Escolares, Desenvolvimento e Cidada...
Descrição
No início do séc. XXI, reflecte-se sobre a escola, generalizada, obrigatória e “tendencialmente gratuita” das nossas sociedades e sobre o papel e o futuro das BECRE (Bibliotecas Escolares Centros de Recursos Educativos). A partir de documentos nacionais e internacionais, e da experiência da autora nos últimos anos no âmbito da BAD-GTDIE (Grupo de Trabalho Documentação e Informação Escolar), da RBE (Rede de Bibliotecas Escolares), do ENSIL (European Network for School Libraries and Information Literacy) e o THEKA-Projecto Gulbenkian de Formação de Professores para o Desenvolvimento de Bibliotecas Escolares, apontam-se algumas propostas de trabalho para os profissionais de Educação e de Informação, relacionados com as BECRE, e propostas de intervenção junto de decisores públicos e privados.
No início do séc. XXI, reflecte-se sobre a escola, generalizada, obrigatória e “tendencialmente gratuita” das nossas sociedades e sobre o papel e o futuro das BECRE (Bibliotecas Escolares Centros de Recursos Educativos). A partir de documentos nacionais e internacionais, e da experiência da autora nos últimos anos no âmbito da BAD-GTDIE (Grupo de Trabalho Documentação e Informação Escolar), da RBE (Rede de Bibliotecas Escolares), do ENSIL (European Network for School Libraries and Information Literacy) e o THEKA-Projecto Gulbenkian de Formação de Professores para o Desenvolvimento de Bibliotecas Escolares, apontam-se algumas propostas de trabalho para os profissionais de Educação e de Informação, relacionados com as BECRE, e propostas de intervenção junto de decisores públicos e privados.
Tipo de Documento
Artigo
Idioma Português
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