Autor(es):
Dias, Maria do Carmo Nogal 
Data: 2011
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.6/2102
Origem: Ubi Thesis - Conhecimento Online
Assunto(s): Promoção da leitura; Medidor da leitura
Detalhes do Documento
Literatura infantil: proposta para o 1.º ciclo do ensino básico
Descrição
A Literatura Infantil é hoje uma presença cada vez mais constante na sala de aula do 1.º Ciclo do Ensino Básico, das escolas portuguesas. Sendo que algumas das obras estudadas poderão ser mais adequadas do que outras, ao seleccionar as nossas tivemos em conta os quadros presentes em Cerrilho, Larronaga e Yubero, cujos parâmetros apontam para além da idade das crianças, sugestões sobre os temas, estrutura literária e o desenho das obras. Seguidamente apresentamos um conjunto de actividades onde o mediador/professor é alguém atento que conhece os passos da didáctica da Literatura Infantil. Duas das obras foram leccionadas na nossa turma, onde recolhemos dados que nos permitiram uma avaliação sobre a eficácia da nossa prática.
A Literatura Infantil é hoje uma presença cada vez mais constante na sala de aula do 1.º Ciclo do Ensino Básico, das escolas portuguesas. Sendo que algumas das obras estudadas poderão ser mais adequadas do que outras, ao seleccionar as nossas tivemos em conta os quadros presentes em Cerrilho, Larronaga e Yubero, cujos parâmetros apontam para além da idade das crianças, sugestões sobre os temas, estrutura literária e o desenho das obras. Seguidamente apresentamos um conjunto de actividades onde o mediador/professor é alguém atento que conhece os passos da didáctica da Literatura Infantil. Duas das obras foram leccionadas na nossa turma, onde recolhemos dados que nos permitiram uma avaliação sobre a eficácia da nossa prática.
Tipo de Documento
Dissertação de Mestrado
Idioma Português
Idioma Português
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