Autor(es):
Venâncio, Bruno Miguel Terrinca 
Data: 2013
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.6/2084
Origem: Ubi Thesis - Conhecimento Online
Assunto(s): Actividade extracurricular; Ensino de línguas
Detalhes do Documento
Relatório de estágio
Descrição
O presente relatório representa uma pequena parte daquilo que foi o meu percurso como estagiário contudo, inclui alguns dos passos a ser dados por um professor estagiário. Numa primeira parte será descrita a Escola Secundária D. Sancho II de Elvas, na qual foi realizado o estágio, a caraterização das turmas que nos foram atribuídas e uma análise crítica dos programas e manuais. Será dado destaque à pertinência das indicações programáticas, à sua adaptação à realidade escolar e ao ajustamento dos manuais tanto ao programa como à prática do ensino. Numa segunda parte, incluímos as fundamentações das aulas, os planos e o respetivos materiais, sendo estes uma parte representativa das aulas de português e de espanhol que lecionámos ao longo do ano. No terceiro capítulo abordamos as atividades extracurriculares, refletindo sobre a sua pertinência, sem esquecer de detalhar o processo de preparação das mesmas. Por fim, daremos conta das ações de formação frequentadas e que nos podem ser úteis para o desempenho da prática docente.
O presente relatório representa uma pequena parte daquilo que foi o meu percurso como estagiário contudo, inclui alguns dos passos a ser dados por um professor estagiário. Numa primeira parte será descrita a Escola Secundária D. Sancho II de Elvas, na qual foi realizado o estágio, a caraterização das turmas que nos foram atribuídas e uma análise crítica dos programas e manuais. Será dado destaque à pertinência das indicações programáticas, à sua adaptação à realidade escolar e ao ajustamento dos manuais tanto ao programa como à prática do ensino. Numa segunda parte, incluímos as fundamentações das aulas, os planos e o respetivos materiais, sendo estes uma parte representativa das aulas de português e de espanhol que lecionámos ao longo do ano. No terceiro capítulo abordamos as atividades extracurriculares, refletindo sobre a sua pertinência, sem esquecer de detalhar o processo de preparação das mesmas. Por fim, daremos conta das ações de formação frequentadas e que nos podem ser úteis para o desempenho da prática docente.
Tipo de Documento
Dissertação de Mestrado
Idioma Português
Idioma Português
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