Supervisão pedagógica no ensino do português: da perspectiva transmissiva à per...

• Autor(es): Santos, Maria Margarida Alves Ramos dos
• Data: 2009
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.6/1757
• Origem: Ubi Thesis - Conhecimento Online
• Assunto(s): Metodologia de ensino; Supervisão pedagógica; Programa Nacional do Ensino do Português
• Tipo de Documento: Dissertação de Mestrado
• Idioma: Português

Descrição

Na tentativa de uma formação especializada - Supervisão Pedagógica - a palavra reflexão deu o mote a um processo dinâmico de partilha de vários saberes, bem como à construção de novos olhares e novas formas de agir enquanto supervisores, num cenário tão específico como o da Formação do Programa Nacional de Ensino do Português. Através da análise de documentos que serviram a praxis, fomo-nos descobrindo a nós próprios e às nossas concepções como docentes e avaliadores e igualmente fomos auscultando no fazer e no dizer dos Formandos, as suas crenças, os seus valores, as suas dúvidas, as suas metodologias e até os seus sonhos.