Condução de tarefas de organização e tratamento de dados no 3.º ano de escolari...

• Autor(es): Veia, Luciano
• Data: 2013
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.1/3396
• Origem: Sapientia - Universidade do Algarve
• Assunto(s): Práticas profissionais; Organização e tratamento de dados; Tarefas; Comunicação
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

Nesta comunicação, analisam-se as práticas de condução de tarefas de organização e tratamento de dados duma professora do 3.º ano. O estudo segue uma metodologia de investigação de natureza interpretativa e abordagem qualitativa na modalidade de estudo de caso. Os resultados preliminares apontam para a exploração de tarefas de acordo com as fases do ciclo investigativo estatístico em situações do quotidiano dos alunos. Na condução das tarefas, a professora revela particular atenção com cada uma das fases, com incidência nos cuidados manifestados com a recolha de dados e na preocupação com a participação dos alunos na apresentação de conclusões.