Relatório de Estágio

• Autor(es): Fernandes, Maria José Franco Caixado
• Data: 2013
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10362/9715
• Origem: Repositório Institucional da UNL
• Assunto(s): Estágio pedagógico; Mestrado em ensino; Ensino da Física e da Química; Som; Equilíbrio químico; Ensino experimental das ciências
• Tipo de Documento: Dissertação de Mestrado
• Idioma: Português
• Orientador(es): Teodoro, Vítor; Franco, Telma

Descrição

Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em Ensino da Física e da Química Este relatório, elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino da Física e da Química, tem por objetivo descrever as atividades realizadas durante o estágio pedagógico e trabalho de investigação educacional realizado em paralelo. O estágio pedagógico de que resulta a elaboração deste relatório decorreu durante o ano letivo de 2010/2011, no Colégio Guadalupe, estabelecimento de ensino privado situado na Verdizela. O estágio foi orientado pelo Professor Doutor Vítor Teodoro, professor orientador da Faculdade de Ciências e Tecnologia e pela Professora Telma Franco, professora do colégio. O trabalho de investigação educacional foi realizado no Externato Rosarinho sob a orientação do Professor Doutor Vítor Teodoro. No decorrer do estágio pedagógico a professora estagiária acompanhou o trabalho desenvolvido pela orientadora de estágio na turma do 11.º ano tendo lecionado integralmente as subunidades 1.4 - Produção Industrial do Amoníaco e 1.5 – Controlo da produção industrial, da unidade 1 “Química e indústria: equilíbrios e desequilíbrios”. A seu cargo a professora estagiária tinha ainda a responsabilidade integral da lecionação em 2 turmas do 7.º ano de escolaridade, 2 turmas do 8.º ano de escolaridade e 2 turmas do 9.º ano de escolaridade da disciplina de Ciências Físico-Químicas. A professora orientadora assistiu também a algumas aulas lecionadas nessas turmas. Para além da lecionação a professora estagiária desenvolveu outras atividades. Acompanhou o trabalho de direção de turma da turma A do oitavo ano, organizou e participou na visita de estudo ao planetário de Lisboa e realizou várias atividades de divulgação da ciência. Este relatório é constituído por uma introdução, um enquadramento geral, a descrição das atividades desenvolvidas no âmbito do Estágio Pedagógico, o trabalho de investigação educacional “O ensino das ciências no pré-escolar”, reflexões finais, referências bibliográficas e anexos.