Autor(es):
Carmo, Sara Raquel Alves Batista do 
Data: 2012
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10362/9309
Origem: Repositório Institucional da UNL
Assunto(s): Ambiente; Recursos Naturais; Educação Ambiental; Desenvolvimento Sustentável
Descrição
Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à
obtenção do grau de Mestre em Ambiente e Recursos Naturais Este relatório constitui o estágio realizado no Centro de Educação Ambiental de
Torres Vedras entre janeiro e junho de 2012, sob orientação científica do Professor
Doutor José Eduardo Ventura e a orientação do estágio do Dr. Vasco Batista.
Inserido no Mestrado de Geografia e Planeamento Regional, especialização em
Ambiente e Recursos Naturais, da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da
Universidade Nova de Lisboa, a realização de um estágio na componente não letiva do
mestrado possibilitou uma proximidade e aprendizagem da educação ambiental que
não seria possível através da realização de uma dissertação ou projeto.
Durante o estágio pude realizar diversas atividades em diferentes âmbitos.
Desde a preparação dos ateliers e projetos à realização dos mesmos, foram diversas as
atividades realizadas, sendo que o maior destaque vai para as seguintes: Quinzena da
Floresta e da Água, Visita de estudo ao Parque Eólico da Serra da Capucha, ½ cheio, ½
vazio, Oeste Infantil, Estratégia de Educação Ambiental para o Município de Torres
Vedras e o Projeto “Escola Zero Emissões”. Este último foi o que mais me realizou, pois
elaborei o seu processo quase na totalidade e a sua concretização obteve resultados
positivos.
O presente relatório será constituído por duas partes principais: a)
enquadramento teórico relativamente à temática da educação ambiental/educação
para o desenvolvimento sustentável, a caracterização do local de estágio e o seu
surgimento e b) o relato de todas as atividades realizadas durante o estágio. Optou-se,
também, pela inclusão de anexos em que se apresentam uma série de mapas que
facilitam a compreensão espacial em determinados assuntos (Anexo I), o relato diário
das atividades desenvolvidas ao longo destas 800 horas, juntamente com uma
representação gráfica das que tiveram mais peso (Anexo II), bem como fotografias e
exemplos dos materiais realizados (Anexo III).
Através deste relatório espero, além de valorização pessoal e profissional,
contribuir positivamente para o Centro de Educação Ambiental de Torres Vedras, num
tempo em que se discute o ano letivo 2012/2013, em que está previsto a inauguração
do novo Centro.
