Lusofonia: Língua Portuguesa a Muitas Vozes

• Autor(es): Antunes, Fernanda Manuela Campos de Sá Couto
• Data: 2011
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10362/7277
• Origem: Repositório Institucional da UNL
• Assunto(s): Lusofonia; Língua Portuguesa; Diversidade; Observação; Reflexão
• Tipo de Documento: Dissertação de Mestrado
• Idioma: Português

Descrição

Relatório apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino do Português e das Línguas Clássicas no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário. Este relatório incide sobre a minhas Práticas de Ensino Supervisionadas (PES) na Escola Secundária c/ 3º Ciclo de Pedro Nunes, ao longo do ano lectivo de 2010/2011. O relato e a respectiva reflexão crítica centram-se na observação de aulas e na prática lectiva ao 9ºano em Língua Portuguesa e ao Curso Livre de Latim. O tema abordado – Lusofonia: Língua Portuguesa a Muitas Vozes – constitui um ponto de partida para esse relato e reflexão.