Autor(es):
Magalhães, Graça Maria Alves dos Santos 
Data: 2012
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10773/9197
Origem: RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro
Assunto(s): Design; Desenho técnico: História; Técnicas de desenho; Arquitectura
Descrição
A presente investigação procura contribuir para o estudo e desenvolvimento da
disciplina de design partindo da análise e interpretação da prática do desenho
no âmbito do projecto.
A escolha dos objectos de estudo – desenhos de projecto de designers e
arquitectos nacionais – procura validar a classificação do projecto através da
análise dos desenhos dos autores.
Procuramos a relação entre desenho e design propondo como hipótese que a
diferença ontológica entre ambos derive da condição fenomenológica que cada
uma das disciplinas estabelece na relação com a outra.
A partir da bibliografia proposta procedeu-se à reflexão crítica com vista à
consideração teórica acerca do desenho, particularmente, na sua relação com
o projecto.
Num primeiro momento analisamos ontologicamente a prática do desenho
mantendo como referência a possibilidade da sua origem no disegno florentino
como fundador da disciplina, competência ao serviço de outras disciplinas,
quer artísticas quer científicas e do seu desenvolvimento na prática da cultura
ocidental.
Num segundo momento discutimos o desenho na prática do projecto partindo
da consideração teórica do desenho como resultado da triangulação
imaginação – classificação – representação e do design como resultado da
triangulação autor – tecnologia – programa. Interpretando o desenho como um
campo operativo alargado interessou-nos o estudo do porquê e de como o
desenho intervém, condicionando e/ou participando na prática e pensamento
em design.
Num terceiro momento interpretamos os desenhos dos autores escolhidos.
Fundamentalmente analisa-se em que medida a representação (desenho)
intervém no desenvolvimento da ideia (projecto) considerando as técnicas
(meios) da representação.
Atribui-se como finalidade contribuir para o debate crítico dentro da disciplina
do design,
cruzando práticas que embora relacionadas são distintas do ponto de vista
epistemológico.
Espera-se assim o enriquecimento da cada uma delas estimulando a
possibilidade da sua prática interdisciplinar. Do ponto de vista da aplicação
prática a investigação prevê a criação de um arquivo de desenho de projecto
que, de entre outros, posteriormente, permitirá o estudo comparado dos
desenhos com a obra realizada de cada autor. This research aims to contribute towards the study and development of design
as a discrete discipline, based on the analysis and interpretation of drawing
practices in the projectual scope.
The selection of the study objects – project drawings by Portuguese designers
and architects – aims at validating project classification through drawings
analysis.
We researched the relationship between drawing and design, proposing as
hypothesis an ontological dissimilarity deriving from the phenomenological
condition each discipline establishes in the relationship with the other.
The proposed bibliography drove us through critical reflection, targeting the
theoretical consideration of drawing, particularly concerning its rapport to the
project.
Firstly, we analyse drawing exercise ontologically, considering its origin in the
Florentine disegno as founder of this discipline able to assist so many other
disciplines, artistic and scientific, and their development in Western culture
practices.
Secondly, we discuss drawing within the exercise of design projects, stemming
from the theoretical consideration of drawing as a result of the triangulation
between ʻimagination – classification – representationʼ and design as ʻauthor –
technology – programʼ. Considering drawing as a broad operating field we were
driven to the study of Why and How drawing intervenes, restraining and/or
participating in design exercise and rationale.
Thirdly, we interpret drawings from the chosen authors, essentially analysing to
what extent representation (drawing) intervenes in the development of the idea
(project) considering the representation techniques (means).
Our goal is to contribute towards the critical debate within the discipline of
design, crossing related practices that are epistemologically distinct. Hence, we
postulate the enrichment of each, encouraging interdisciplinary practices.
As a practical application, this research includes the creation of an archive of
project drawings that also allows the comparative study of drawings and works
performed by each author. Doutoramento em Design
Tipo de Documento
Tese de Doutoramento
Idioma
Português
Orientador(es)
Brunetti, Federico; Pombo, Fátima
