Sistemas de avaliação do desempenho: o caso do SIADAP3 na C.M.A.

• Autor(es): Cabral, Margareth Martins
• Data: 2011
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10773/7564
• Origem: RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro
• Assunto(s): Gestão pública; Administração municipal - Aveiro (Portugal); Gestão da qualidade; Gestão de recursos humanos; Gestão por objectivos; Funcionários públicos; Avaliação de desempenho; SIADAP (Sistema Integrado de Avaliação de Desempenho da Administração Pública)
• Tipo de Documento: Dissertação de Mestrado
• Idioma: Português
• Orientador(es): Sangreman, Carlos

Descrição

O presente trabalho pretende analisar os efeitos de um sistema de avaliação do desempenho, o SIADAP, tendo em conta o artigo 52 (SIADAP3) da Lei 66- B/2007. Considerou-se importante examinar o estado da arte da avaliação do desempenho, essencialmente, os três componentes que integram este sistema (objectivos, instrumentos e procedimentos), assim como, o seu estado na Administração Pública em Portugal. Averiguou-se os seus efeitos e suas aplicações sobre três dimensões: o desempenho, a identificação das necessidades de formação e desenvolvimento e a motivação. De modo a responder à questão de investigação, recorreu-se à Câmara Municipal de Aveiro para perceber os efeitos reais do SIADAP3. Reflectidos vários factores, concluiu-se que não há um enquadramento directo das necessidades de formação dos trabalhadores nas acções de formação oferecidas. Mas, existe um consenso de que o SIADAP3 permite com maior facilidade a obtenção das informações sobre as necessidades de cada trabalhador. Constatou-se, também que a aplicação do SIADAP3 limita-se aos conteúdos de obrigatoriedade. This study pretends to examine the effects of a system of performance evaluation, SIADAP, relatively the article 52 (SIADAP3) of the Law 66-B/2007. It was considered important to examine the state of the art of performance evaluation, essentially, three components that comprise this system (objectives, instruments and procedures), as well as their status in Public Administration in Portugal. It was found the effects and application on four dimensions, performance, identification of training needs and development and motivation. In order to answer the research question, we used the methodology of case study in C.M.A. Reflected several factors, concluded that there isn’t a direct framework of the training needs of workers in the training offered. But there is a consensus that SIADAP3 allows more easily obtain information about the needs of each worker. It was also concluded that the SIADAP3 application is limited to content requirement. Mestrado em Administração e Gestão Pública