Author(s):
Teresa Bettencourt 
Date: 2013
Origin: Indagatio Didactica
Subject(s): Desenvolvimento Curricular e Didáctica, Avaliação em Educação, Tecnologias da Informação em Educação, Acontece
Document details
v. 5, n. 3 (2013)
Description
No lançamento do presente número da Revista Online Indagatio Didactica quero começar por dar os parabéns a todos os que conosco colaboram pelos grandes avanços conseguidos: a revista passou a estar indexada ao sistema QUALIS/CAPES e, simultaneamente, encontra-se integrada no Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP). A todos um bem hajam!O número da Revista que agora se publica é composto por nove artigos abarcando uma grande diversidade de temáticas, domínios científicos, objetos de estudo e finalidades de investigação. Essa diversidade está espelhada na sua distribuição pelas diferentes secções da Revista, havendo uma cobertura de quatro rubricas. Assim, na secção Didática e Desenvolvimento Curricular apresentam-se quatro trabalhos; nas rubricas Avaliação e Tecnologias da Informação em Educação foram incluídos dois artigos em cada; e, finalmente, um outro documento foi integrado na secção Acontece.
No lançamento do presente número da Revista Online Indagatio Didactica quero começar por dar os parabéns a todos os que conosco colaboram pelos grandes avanços conseguidos: a revista passou a estar indexada ao sistema QUALIS/CAPES e, simultaneamente, encontra-se integrada no Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP). A todos um bem hajam!O número da Revista que agora se publica é composto por nove artigos abarcando uma grande diversidade de temáticas, domínios científicos, objetos de estudo e finalidades de investigação. Essa diversidade está espelhada na sua distribuição pelas diferentes secções da Revista, havendo uma cobertura de quatro rubricas. Assim, na secção Didática e Desenvolvimento Curricular apresentam-se quatro trabalhos; nas rubricas Avaliação e Tecnologias da Informação em Educação foram incluídos dois artigos em cada; e, finalmente, um outro documento foi integrado na secção Acontece.
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