Percepções em laranja : a ciência numa explosão de cor

• Autor(es): Nobre, A. ; Cunha, Ana ; Mina, Isabel Aguiar Pinto
• Data: 2009
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1822/9761
• Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho
• Assunto(s): Ciência e arte; Serviço de extensão; Educação para a cidadania
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

As oficinas “Percepções em Laranja” tiveram a sua génese no desafio lançado pela coordenação da actividade Percepções (projecto Sentidos da Ciência – Escola de Ciências da Universidade do Minho) à Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva (BLCS) para que, em estreita parceria, associasse uma actividade lúdico-pedagógico-científica à Hora do Conto (actividade permanente da BLCS destinada a crianças do primeiro ciclo do ensino básico). Ao longo de três meses tiveram lugar nove sessões compostas pelo conto “Como se faz cor-de-laranja” de António Torrado, seguidas de sessões temáticas em que se abordaram de modo divertido, mas criterioso, diversos assuntos relacionados com a Biologia, a Física, a Geologia, a Matemática e a Química. Estes momentos foram dinamizados por professores da Escola de Ciências da Universidade do Minho (ECUM), dando-se especial relevo à participação activa das crianças e ao despertar da sua curiosidade para aspectos científicos do dia-a-dia.