A WebQuest “Lugares Geométricos” na aula de matemática : um estudo de caso no 8...

• Autor(es): Cruz, Ivete ; Carvalho, Ana Amélia Amorim ; Almeida, Conceição
• Data: 2006
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1822/7694
• Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho
• Assunto(s): WebQuest; Matemática; Aprendizagem; Colaboração
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

Este artigo apresenta os resultados de uma investigação sobre a implementação de uma WebQuest, “Lugares Geométricos”, do 8º ano de escolaridade. Durante a resolução da WebQuest pelos alunos foi possível observar o processo de partilha e colaboração entre todos os participantes e identificar mudanças de atitude. Os resultados permitiram concluir que esta WebQuest, além de ter sido um factor da motivação dos alunos para a aprendizagem sobre Lugares Geométricos e de ter fomentado o gosto pela disciplina de Matemática, foi efectiva no que respeita à aquisição dos conhecimentos relativos a esta unidade didáctica.